Profil Program Studi Fisika (S1)
(Terakreditasi B No.SK: 1666/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2017)
Pada dasarnya tujuan PENDIDIKAN NASIONAL adalah mencerdaskan bangsa untuk membangun manusia Indonesia seutuhnya yang mampu membangun dirinya sendiri. Jelaslah untuk tujuan itu suatu program studi yang mengembangkan ilmu murni seperti program studi fisika merupakan sarana penting pencetak sumber daya manusia yang tidak hanya mampu mengembangkan IPTEK serta menumbuhkan semangat kemandirian ilmiah namun juga kreatif dan inovatif.
Sebagaimana Ilmu Fisika, selaku pelopor tumbuh berkembangnya ilmu-ilmu alamiah (science) lainnya, adalah sarana paling efektif dalam mencerdaskan anak didik, Program Studi Fisika merupakan tulang punggung Fakultas Sains mana pun. Di samping itu dalam mendidik mahasiswanya, Program Studi Fisika dalam Fakultas Sains dan Komputer UKRIM meng-expose mahasiswa ke kegiatan eksperimentasi di laboratorium yang semakin dikembangkan. Pengalaman dalam laboratorium menanamkan prinsip metode ilmiah serta membekali lulusannya dengan ketrampilan teknis, sehingga mereka mampu menangani masalah instrumentasi dalam memasuki pasaran kerja.
Oleh karena itu, Program Studi Fisika dibagi dalam empat bidang minat studi yaitu :
1. Fisika Lingkungan
2. Fisika Teori dan Komputasi
3. Fisika Elektronika dan Instrumentasi
4. Energi Terbarukan
Mahasiswa dan Dosen Fisika ( Mas Daniel Pianka ) membuat prototype solar thermal air collector
Visi
Menjadi program studi yang menghasilkan sarjana fisika yang kreatif, memiliki integritas dan iman, serta cakap dalam keilmuan, penelitian dan terapannya dalam membangun peradaban masyarakat Indonesia yang modern.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan keilmuannya ke jenjang yang lebih tinggi, serta menerapkan ilmunya secara kreatif, khususnya dalam bidang fisika lingkungan, fisika teori dan komputasi, fisika elektronika, dan instrumentasi dan fisika energi terbarukani.
2. Menyelenggarakan pendidikan yang mampu menciptakan suasana kondusif bagi mahasiswa untuk membentuk karakter, moral, iman serta kepedulian terhadap bangsa dan negara.
3. Membangun budaya dan cara berpikir peneliti dalam diri mahasiswa, serta mengembangkan kegiatan penelitian.
4. Berperan serta dalam masyarakat dengan mengembangkan kerjasama ilmiah dan memberikan kontribusi yang nyata di masyarakat.
5. Mendukung pengembangan daerah â3Tâ melalui pembinaan dan pengembangan keahlian dalam bidang fisika terapan, khususnya energi terbarukan.
Kompetensi utama lulusan
1. Menerapkan nilai-nilai moral yang terkandung dalam nilai-nilai Kristus
2. Memahami prinsip dasar konsep fisika, baik murni maupun terapan, serta mampu mengaplikasikan peranti Fisika Matematik dan Fisika Komputasi.
3. Terampil dalam merancang bangunan eksperimen fisika dan melakikan penelitian fisika, baik murni maupun terapan.
4. Mampu menganalisa dan menyejikan solusi secara kreatif terkait dengan permasalahan di masyarakat melalui penerapan ilmu fisika, khususnya fisika lingkungan, fisika teori dan komputasi, fisika elektronika, dan instrumentasi dan fisika energi terbarukan.
Kompetensi pendukung lulusan
1. Mengetahui sejarah perkembangan ilmu fisika dan penerapannya dalam teknologi modern.
2. Mampu menerapkan keilmuan dasar fisika dan matematika dalam kehidupan sehari-harii.
3. Mampu menggunakan teknologi informasi dalam mencari literatur dan artikel ilmiah dalam rangka mengikuti perkembangan IPTEK.
4. Termotivasi dalam meningkatkan mutu kehidupan masyarakat di daerahnya dengan menggunakan bidang keilmuannya.
Kompetensi lainnya/pilihan lulusan
1. Mampu menterjemahkan dan menyalurkan pengetahuannya atau mengajarkannya kepada khalayak ramai.
2. Memahami prinsip dasar kewirausahaan yang digunakan untuk memasarkan produk-produk penelitian dalam bidang fisika
Capaian Pembelajaran
1. Mahasiswa dapat menyelesaikan studi dalam waktu kurang dari 10 semester dengan Indeks Prestasi Kumulatif lebih dari 2,75.
2. Program Studi menghasilkan sarjana fisika yang segera dapat diserap masyarakat atau segera dapat melanjutkan studi ke jenjang S-2.
3. Respon yang positif dari stakeholder (pengguna lulusan) mengenai etos kerja, standar moral dan konstribusi lulusan Program Studi di masyarakat.
4. Berpartisipasi aktif dalam masyarakat ilmiah secara umum maupun dalam bidang fisika secara khusus.
